Diario para navegantes

  RETO 3: AVISTANDO EL CAMBIO 1. Presenta la política pública que hayas elegido.  III Plan Estratégico para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres 2022-2025 (PEIEMH). Este plan ha sido elaborado por el Ministerio de Igualdad a través del Instituto de la Mujeres siguiendo el mandato establecido en el artículo 17 de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres (LOEIEMH). He optado por este plan estratégico al abordar la igualdad desde un punto global, sirviendo de plan marco y guía al conjunto de la Administración General del Estado.   El PEIEMH es el primordial para encaminar los cambios institucionales y sociales que se necesitan para implementar la igualdad entre mujeres y hombres. Se acuerdan los principales ejes de intervención, así como los objetivos a perseguir en los próximos años.  PEIEMH 2022-2025 es el tercer plan que se elabora desde la aprobación de la LOIEMH, en 2007.  Os dejo el enlace de la página web donde podéis encontrar el

 RETO 2: NAVEGANDO DESDE EL PASADO: MARIE CURIE Comencemos con unas pinceladas sobre su biografía: Nacida el 7 de noviembre en Varsovia en 1867 (entonces la capital de un país ocupado por Rusia). Con 15 años, quiso ingresar en la Universidad de Varsovia, acceso que le fue denegado, por no admitirse a mujeres. Acudió a la Universidad Volante, nombre dado por la modificación constante de ubicación, al ser una institución clandestina abierta a mujeres.  Se licenció en Física y Matemáticas en la Universidad de París, gracias al apoyo de su hermana Bronya. Ambas se comprometieron a financiar los estudios mutuamente.  Primero su hermana Bronya pudo estudiar Medicina en París gracias al dinero que ganó Marie como institutriz en Varsovia. Posteriormente, fue el turno de Marie.  Se casó con Pierre (físico francés) un 26 de julio de 1895.  En 1903 Marie Curie obtiene sobresaliente cum laude en su tesis doctoral “Recherches sur les substances radioactives” en la Universidad de La Sorbona, siendo

 ADENTRÁNDONOS EN LAS PROFUNDIDADES (RETO 1) Cuando leí el reto 1, miles de situaciones de desigualdad de género podrían empezar a enumerarse en la sociedad actual. Un problema vigente, del que se debe concienciar a la población, y poner medidas. La educación es el pilar de una humanidad inteligente.  Me ha parecido realmente interesante un artículo que leí sobre posibles diferencias entre el cerebro de mujeres y hombres en los países que tienen mayor desigualdad de género.  Para poneros en tesitura, os hago una breve alusión.  Se ha publicado en una revista estadounidense (PNAS), que habría una diferencia en el grosor de la corteza cerebral en los países con mayor índice de desigualdad de género, indicando un grosor cortical más fino en mujeres que en hombres.  El estudio lo realizaron mediante pruebas de imagen (en este caso, resonancia magnética), y correlacionaron una posible peor salud mental y rendimiento académico, con la desigualdad de género.  Proponen un potencial mecanismo n

  ¡NUEVO PUERTO, NUEVA AVENTURA! Levamos nuevamente el ancla para poner rumbo a un nuevo horizonte, la igualdad entre mujeres y hombres. Soy funcionaria del Cuerpo de Gestión de la Administración de la Seguridad Social del Estado. Como integrante del cuerpo de funcionarios públicos de nuestro país, debemos formarnos en materia de igualdad, para tener los amarres firmes cuando aceche la tempestad, teniendo como fin la calma y la equidad. Me gusta poner de ejemplo el agua, que baña la inmensidad del océano, donde todo tipo de especies marinas habitan, sin importar su condición. Adjunto una imagen de la misma, formando el timón de la vida. Una imagen preciosa y con mucho significado. El agua, esa sustancia que se adapta a cualquier recipiente perfectamente, sin importar la forma. Esa adaptabilidad y versatilidad, que debemos trabajar en nuestra sociedad. No importa la forma, el género, etc. Importa el contenido: el agua, la igualdad que debe regir los pilares de nuestra sociedad.

INTROSPECCIÓN   A lo largo del último siglo se han sucedido enormes cambios sociales que han propiciado que nuestra sociedad esté cada día un paso más cerca de ser plenamente igualitaria, donde todas las personas puedan disfrutar de los mismos derechos, tengan las mismas obligaciones e idénticas oportunidades. Estos grandes cambios son de la más variada naturaleza y origen, desde la abolición de la esclavitud hasta la reserva de plazas para personas con alguna discapacidad en los procesos de acceso a la función pública, pasando por la obtención del sufragio femenino, la finalización de la segregación racial o la igualdad de oportunidades y salarios entre hombres y mujeres. Sin embargo, para que impere una plena igualdad en nuestra sociedad no es suficiente con grandes cambios normativos como los que he enumerado. Estos cambios tienen que servir como garantía de esta igualdad y como los cimientos sobre los que debe descansar la igualdad, pero por si solos no pueden conseguir el gran obj

 1. Presentación de la buena práctica elegida. La Comunidad Autónoma de Madrid, como entidad territorial dotada de autonomía para proveer parte de los servicios públicos en su territorio, entre los que se incluye la atención a las personas afectadas por algún tipo de discapacidad, ha desarrollado y ejecutado la “Estrategia madrileña de atención a personas con discapacidad 2018-2022” que tiene como principal fin “el logro de una sociedad inclusiva, más accesible, que incorpore la diversidad como un valor, y en la que se presten mejores apoyos a las personas con discapacidad y sus familias a lo largo de toda la vida, partiendo de un enfoque personalizado de la atención que fomente la autonomía personal, el disfrute de una vida independiente y la ciudadanía de pleno derecho.” De una forma más detallada, en la estrategia se establecen una serie de líneas de acción u objetivos generales que pueden concentrarse en dos grandes grupos, los objetivos orientados a mejorar la calidad de vida de l